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南宫加拿大app案例1：南京孙某、苏州李某等人编造传播“义务教育改革缩短学制”网络谣言案。今年1月4日，南京孙某、苏州李某等人为达博取关注和提高楼盘销量等目的，编造传播“义务教育改革缩短学制”“高中纳入义务教育，南京在玄武区试点”等谣言信息，造成不良社会影响，扰乱公共秩序。孙某、李某等7人已被公安机关分别予以行政处罚。

案例2：南通杨某编造“外甥在巴黎丢寒假作业”网络谣言案。今年2月17日，杨某为博取关注、吸粉引流，在某网络平台“小学生寒假作业遗落巴黎厕所”短视频下造谣某学校，并以“失主”舅舅身份摆拍、直播到书店购买新作业送给外甥，对相关学校造成不良影响，扰乱公共秩序。杨某已被公安机关行政处罚。

公安机关提醒，网络不是法外之地，谨言慎行要牢记。对网上各类“博眼球”信息，广大网民要加强鉴别、识别，关注权威发布信息，做到不造谣、不传谣、不信谣，同时欢迎向“网络违法犯罪举报网站”积极举报网络谣言线索。如公民自身合法权益受到网络谣言侵害，要第一时间留存相关证据，可向平台投诉举报阻断谣言传播扩散，也可以通过法律诉讼等渠道维护自身合法权益。

案例6：徐州程某编造“长深高速无锡段发生重大车祸”网络谣言案。今年2月18日，程某为博取关注，通过下载2019年某交通事故现场图片并配以文字、修改时间方式制作短视频，在网络平台散布“2月17日长深高速无锡段发生重大车祸”谣言，造成不良社会影响，扰乱公共秩序。程某已被公安机关行政处罚。

案例4：无锡侦破某女子照片被恶意拼接遭受网络暴力案。今年2月19日，陈某某为博取关注，将下载的某社交平台一女子生活照与某热点事件涉事女教师照片进行拼接，并配以不当言论合并发到网上，导致网络谣言和网络暴力大量滋生扩散，对该女子个人名誉、正常生活造成严重影响。陈某某已被公安机关依法采取刑事强制措施，案件正在进一步侦办中。

案例10：常州嵇某某编造“欠钱车辆被砸”网络谣言案。今年2月2日，嵇某某为博取关注、吸粉引流，在未核实事情原委的情况下，将路边随手拍摄的因家庭矛盾导致的车辆被砸现场视频，故意配文称“欠钱的下场”，通过网络平台发布，造成不良社会影响，扰乱公共秩序。嵇某某已被公安机关行政处罚。

案例8：连云港张某编造“深夜街头遭三人持械袭击”网络谣言案。今年3月17日，张某为博取关注、吸粉引流，通过某平台编造发布“昨天晚上吃夜宵回来路上遭三人持械袭击”谣言信息，并利用白纱布、创可贴、口红等道具摆拍制作受伤视频，造成不良社会影响，扰乱公共秩序。张某已被公安机关行政处罚。

案例9：泰州漆某某编造“海陵90岁老人分手纵火获刑”网络谣言案。今年3月5日，漆某某为博取关注、吸粉引流，利用AI技术生成发布“海陵区一90岁老人分手后去前女友家纵火获刑”谣言信息，造成不良社会影响，扰乱公共秩序。漆某某已被公安机关行政处罚。

案例7：南通侦破“某市场售卖有毒蔬菜”网络谣言案。今年1月，汤某等人为泄私愤，编造发布“南通某农副产品市场一摊主长期售卖有毒蔬菜”谣言信息，并批量注册小号推高热度，引发群众恐慌，造成不良影响，严重破坏社会秩序。汤某等3人已被公安机关依法采取刑事强制措施，案件正在进一步侦办中。

案例5：无锡翁某某编造“某小区天台发生不当行为致一女子坠亡”网络谣言案。今年3月14日，翁某某为博取关注，在网上散布“某小区天台有不当行为，致使一名女性坠楼死亡”不实图文信息，混淆视听，导致网上大量传播，造成不良社会影响，扰乱公共秩序。翁某某已被公安机关行政处罚。