学校老师家访交流内容怎么写,幼儿园家访交流内容怎么写
2022-09-07 【 字体:大 中 小 】
学校老师家访交流内容怎么写(幼儿园家访交流内容怎么写)
家访沟通的内容首先要写孩子的家庭情况,比如:家里有几口人,都是什么职业,平时都是谁接送,谁照顾,谁学习指导等。沟通的问题和自己的建议,然后写孩子在学校的表现。优点要结合实例,缺点要婉转提出。最后,要写一份这次家访的总结。
家访分为四种:首访、详细访问、回访和特殊访问。第一次拜访是第一次拜访学生家庭。这种形式多用于刚入学的班级。为了了解班里所有学生的家庭情况,一般需要家访。
详细家访是家访的一种选择性形式,主要针对一些班主任了解不多的学生采取。因此,详细访问的内容更加具体,必须从实际出发确定详细访问的对象、内容和目的。
回访是指对重点对象的家访。一般来说,班主任往往以班级工作量大的后进生或班干部为家访对象。重访往往需要对重点对象进行反复访问。

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